Le scuole e altre strutture educative presentano problemi unici ai progettisti e ai professionisti HVAC. La maggior parte delle scuole sono strutture diverse con requisiti diversi per aule, palestre, spogliatoi, mense e auditorium. I campus universitari ospitano molti tipi diversi di edifici con requisiti diversi di qualità dell’aria su scala più ampia.

Molte scuole offrono anche la fotografia come materia e le camere oscure possono introdurre problemi di contaminazione. I laboratori di fisica e biologia presentano sfide uniche per mantenere un'adeguata qualità dell'aria interna in tutta la struttura.

La qualità dell'aria è misurata dalla temperatura e dall'umidità, nonché dalla concentrazione di particolato e contaminanti gassosi. Gli effetti negativi sulla salute derivanti dalla scarsa qualità dell’aria interna, documentati nelle strutture educative, vanno dal fastidio e dall’irritazione respiratoria alle malattie acute o croniche. Quando le aule sono adeguatamente controllate per garantire il comfort e sono prive di contaminanti eccessivi, l’ambiente di apprendimento viene migliorato e diventa più produttivo.

Buona qualità dell’aria interna nelle strutture educative:

  • Riduce l’assenteismo per studenti e personale

  • Riduce il degrado degli edifici e migliora l’efficienza energetica

  • Riduce i requisiti di ventilazione dell'aria esterna

  • Previene le relazioni tese derivanti dalla scarsa qualità dell'aria interna

  • Riduce le passività

  • E, soprattutto, proteggere gli studenti, uno dei nostri importanti investimenti per il futuro